正確的性知識

    性知識包含有很多,那麼怎麼正確的了解性知識呢?作為家長怎麼正確對待青少年的性知識教育呢?怎麼引導女孩性知識呢?下面愛之谷商城給大家介紹一下正確的性知識。
    一、青少年性知識了解
    要控制好自己的性衝動
    性行為如果在雙方意志下進行,絕大多數是健康的,但若有一方為了滿足自己的性慾,強迫別人進行性交的話,就是不正常的性行為了。有些男孩喜歡收集性虐待,或女性被強暴的相片,這可能引發他犯罪,不可不小心。給予青少年健康、正常的性知識,教導他們辯別異常性行為,是十分重要的。
夢遺夢遺乃正常現象,雖會弄髒衣物,但不必為避免而做運動。男孩子在小學或中學時期開始夢遺,是相當普遍的現象。夢遺就是指男性在睡眠中,由於做夢而射精。這和沒有做夢就射精的“遺精”有所不同,不過,兩者均為非意志性的射精。
    現在有不少男孩,在八歲時就有夢遺現象,原因可能是精液貯存過多、受到性方面的刺激或陰莖被棉被摩擦所致,這些全是正常現象。有些人受到不正確觀念的影響,以為夢遺除了弄髒衣物以外,還會使人變愚笨,這是沒有根據的說法,不必相信。
與異性交往很正常
    青少年和異性交往,是人格成熟的必經過程,到了某一年齡對異性產生興趣,也是極為自然的現象,如果刻意禁止,到了適婚年齡才突然解禁,必然令其不知所措。在以往保守的社會中,女性必須嚴守禮教,到了結婚以後,突然承受了社會和家庭賦予的使命,在性生活中扮演了積極的角色,要取悅丈夫、要生育後代……然而,人的行為果真如此容易大幅改變嗎?
   二、正確對待青少年的性知識教育
    沒有性慾怎麼辦
    有些男孩經常抱怨陰莖不容易勃起,這些男孩別說是性經驗,連自慰的快感也不曾有過,更嚴重的是,有人到了十八歲還不曾自慰,也沒有性慾。
這種現象,多半由於在日常生活上,某方面的慾望無法滿足所致。換言之,性器官的問題,其實是心理因素造成的。
對女性的關心少男對女性胴體產生好奇心,父母毋須為*照大驚小怪。小孩對性的關心,從開始詢問自己從何處來,就已經具體化了。這個問題,是確立自我的第一步,父母親必須謹慎回答。小男孩在上小學後,就會對小女孩產生好奇,透過模仿醫生、掀裙子等遊戲,表現出他對性別差異的關心。
會看一些*照片
    到了中學階段,這種關心轉移到*照片上,實際上他想看的是女性的真實形體,只是沒有機會。 *照片算是一種補償,所以毋需嚴加禁止,愈是不准小孩看,可能使他們愈加好奇。有些母親會要求丈夫,不准把成人雜誌帶回家讓小孩看,這種行為在小孩心目中,反而成了偽善的表現。
母親如果發現兒子有*照片,必須了解,兒子已經到了青春期,相片能促使他性慾勃發,幫助他發洩性慾,如果一味禁止,只有百害而無一利。除非小孩對性暴力、性虐待之類的相片有興趣,否則不用太過小題大作。
三、怎麼引導女孩性知識
    1、告訴她們身體是令人快樂的
    寶寶剛剛來到這個世界上就能享受到父母家人的擁抱、撫摸,這些都給她帶來快樂和滿足。也讓她明白她的身體是令人愉快的,大家認同她的性別,一切都很好。於是孩子就認同了自己。父母雙方都應該和孩子親密接觸,讓孩子覺得她不僅僅被某一種性別認同。
    2、兩性是平等的
    孩子漸漸長大了,她們發現了異性小伙伴在髮型、穿著、尿尿等很多地方不一樣,家長就需要引導孩子,讓她們自然的接收這種差異。讓她們感覺到沒有誰更好,使她們歲自己的性別滿意。在日常生活中樹立兩性平等的觀念。
    3、健康的性別榜樣
   孩子成長的第一環境是家庭,所以父母這個性別榜樣的扮演相當重要。但孩子看到父母雙方相互尊重、相互愛慕的時候她們也會覺得很開心很美好,他們認同每個性別角色的好與存在方式。相反如果家中媽媽或者爸爸某一方不受尊重,孩子也會不認同這個性別角色。家庭性別榜樣會成為以後他們組建家庭時和諧的榜樣。
    4、玩了解自己性別的遊戲
    女孩子喜歡粉嫩色系的東西,喜歡花草、芭比娃娃等等,家長可以通過這些東西或者是小遊戲讓女孩子們明白她們是女孩。她們很好很快樂。
    四、孩子幾歲開始接觸性教育
    現在走在大街上不難發現很多人顛覆了我們傳統的性別標準。曾經的“女人柔美,男人陽剛”似乎已經變味了,有點女孩子言行舉止和打扮完全就是男孩子,甚至比男孩還要有男人味。而有的男孩子卻盡顯女性的柔美。這裡就有問題了,他們似乎已經不再認同自己本身的性別角色了。這會嚴重的影響她們將來在婚姻生活上的選擇。
“女性柔美,男性陽剛”是傳統的性別標準,但是近年來“中性風”大行其道,影響到了一些女孩,她們剪了超短的頭髮,穿上中性化的服裝,走在街上別人也許會猜測這是男孩還是女孩?
其實,女孩在穿著方面略呈中性化本來無可厚非,但許多女孩在性格方面也很中性化。她們沒有了女孩應有的文靜和溫柔,變得大大咧咧,甚至比男孩還強勢。這種性格上的中性化有可能會影響到女孩的性格發展,以及她以後的家庭幸福。
    對自身性別的認同教育應該從小就培養,告訴孩子們他們很好,因為他們是男孩或者是女孩。家長們應該樹立以下觀念。
    1、在孩子出生以前家長們都不知道孩子的性別,應該淡化對孩子性別的期待。要有“生男生女一樣好”的科學觀念。
    2、要根據孩子的性別來區別對待他們,不要男孩當女孩養,或者女孩當男孩養。避免孩子形成錯誤的性別意識。
    3、如果孩子出現了性別認識上的偏差,家長應該在第一時間進行干預、糾正。
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